Érase una vez...
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CONTAR PARA ACOMPAÑAR A CRECER
Y CRECER CONTANDO.
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¿QUIÉN SOY?Mi nombre es Pep Duran, trajinante de cuentos. Mi oficio es el de librero desde el 1971. Mi formación académica es técnica: Ingeniería electrónica. Mi formación permanente y vocación es humanística: Educador especializado. Animador sociocultural. Formado en Psicosocioanálisis. Terapeuta Gestáltico.
Cofundador y gerente desde 1975 de la librería ROBAFAVES S.C.C.L. Cofundador de la Sociedad Cultural CAL LLIBRE. Habiendo transitado por distintas disciplinas he decidido centrar mi actividad en el mundo del libro y en la animación a la lectura. Contar cuentos me permite comunicar mis logros y descubrimientos personales con un lenguaje metafórico y poético. Me permite mostrarme y mostrar el mundo que conozco. Me permite estar abierto a conocimientos antiguos para localizarlos y aplicarlos al vivir cotidiano y a la comprensión de la naturaleza profunda del ser y de las relaciones personales. |
CUENTO, CUENTO.
Cuento a partir de álbumes ilustrados, lo hago con los libros en la mano para reforzar el vínculo que une la oralidad con la lectura. Mi profesión de librero me permite conocer las novedades del mundo editorial y mi practica de contador la pongo al servicio de aquellos libros cuya forma y contenido me emocionan.
Cuento con objetos, con personajes de cuentos en forma de muñecos de peluche, con metáforas guardadas en cajas, con maletas llenas de secretos y tesoros, que como los libros necesitan abrirse para saborear su contenido. Cuento cuentos cortos, de nueva creación que contienen sabiduría antigua para ayudar a crecer por dentro. Cuento para pequeños y para adultos. Cuento mas en espacios reducidos y silenciosos que en escenarios y anfiteatros. En este momento mi interés está orientado al público infantil, a los padres y a los maestros, profesores y especialistas. Me interesa, en especial, acompañar a formadores por el sugerente mundo de los cuentos. Realizo talleres de formación para profesionales de la comunicación oral, cuentacuentos, bibliotecarios, libreros, padres, escritores,....... Cuento en catalán y en castellano (con acento catalán) |
LA ACTUACION
Ante un grupo de niñas y niños de una escuela, o de una biblioteca, o en la hora del cuento de la librería, o... Me presento como un ser activo que coincide en el mismo lugar y momento para mostrar mi oficio, el de librero trajinante de cuentos.
Muestro mis dudas y mi estado de ánimo en el aquí y ahora.
Justifico mi presencia y comienzo el discurso abriendo maletas, cajas y mostrando libros y objetos relacionados con ellos.
Los libros escogidos tienen relación con un itinerario que transita por situaciones personales que muestran estados de ánimo, recuerdos, emociones, relaciones, vivencias, fantasías, deseos...Todo ello a través de un lenguaje que sugiere lecturas más profundas.
El itinerario varía de acuerdo al público, a su energía, a su atención, a mi estado de ánimo, a mi energía, mi capacidad de entrega en el momento.
También varía el lenguaje que utilizo y las sugerencias metafóricas de acuerdo al nivel y a la edad del público.
Cuando el público es diverso me instalo en las primeras edades y con los mismos cuentos lanzo referencias a los adultos para que se sientas tocados y atendidos.
Muestro mis dudas y mi estado de ánimo en el aquí y ahora.
Justifico mi presencia y comienzo el discurso abriendo maletas, cajas y mostrando libros y objetos relacionados con ellos.
Los libros escogidos tienen relación con un itinerario que transita por situaciones personales que muestran estados de ánimo, recuerdos, emociones, relaciones, vivencias, fantasías, deseos...Todo ello a través de un lenguaje que sugiere lecturas más profundas.
El itinerario varía de acuerdo al público, a su energía, a su atención, a mi estado de ánimo, a mi energía, mi capacidad de entrega en el momento.
También varía el lenguaje que utilizo y las sugerencias metafóricas de acuerdo al nivel y a la edad del público.
Cuando el público es diverso me instalo en las primeras edades y con los mismos cuentos lanzo referencias a los adultos para que se sientas tocados y atendidos.
LOS CUENTOS QUE EXPLICO
Son aquellos que han resonado en mi interior en referencia a sentimientos y emociones propias. Yo los cuento desde este punto personal en el que me siento implicado, mirándolo iluminado con una luz y desde un ángulo concreto.
Es desde esta implicación que siento como transmito algo universal que pasa a través de mi manera de ser y de narrar. En este punto utilizo todos mis recursos de seducción, la voz, los gestos y las técnicas adquiridas. Estoy muy atento al conjunto del auditorio, a las caras, a los ojos, a las posturas de quienes escuchan. Cuando percibo un cansancio o distracción busco maneras de interesar abriendo nuevas cajas y transitando por caminos y narraciones diversas hasta volver a encontrarnos en un lugar común donde nos sentimos tranquilos, narrador y auditorio. |
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Es necesario un proceso de descubrimiento de álbumes ilustrados para utilizarlos como soporte de comunicación de actitudes. Pueden adaptarse los textos a la intención del contador.
Los libros son los soportes para comunicar y transmitir lo que algunos ya han asumido y pueden ayudar a ordenar el interior del ser. Pueden ayudar a comprenderse uno mismo, a aceptarse, a quererse, a comprender a los demás y al mundo, a quererlo con toda su complejidad, sin disimular la pena y el dolor que habita en nosotros.
Mostrar y mostrarnos a través de los cuentos, vehiculando las palabras, acunando recuerdos y mundos internos, escuchando la sabiduría de aquellos que han habitado el mundo antes que nosotros y han depositado esta sabiduría en los cuentos tradicionales y cuentos de hadas o cuentos mágicos.
Los libros son los soportes para comunicar y transmitir lo que algunos ya han asumido y pueden ayudar a ordenar el interior del ser. Pueden ayudar a comprenderse uno mismo, a aceptarse, a quererse, a comprender a los demás y al mundo, a quererlo con toda su complejidad, sin disimular la pena y el dolor que habita en nosotros.
Mostrar y mostrarnos a través de los cuentos, vehiculando las palabras, acunando recuerdos y mundos internos, escuchando la sabiduría de aquellos que han habitado el mundo antes que nosotros y han depositado esta sabiduría en los cuentos tradicionales y cuentos de hadas o cuentos mágicos.
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